Filter Pencarian
10 PM
Setiap malam Jumat, muncul siaran radio misterius yang membacakan kisah-kisah seram kiriman para pendengarnya. Anehnya, ketika mendengarkan siaran itu, para pendengar akan mengalami banyak kejadian horor. Kejadian mengejutkan yang akan membuat bulu kuduk berdiri. INGAT! Jangan baca buku ini sendirian karena "mereka" ada di sekitar kita. Dari usia muda sampai tua, semua suka baca k…
- Edisi
- cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-623-97381-0-5
- Deskripsi Fisik
- 264 hlm, Ilustrasi ; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 741.5 ARV p
Tak Kenal Maka Tak Cuan : Kunci Membangun Koneksi Autentik Yang Terus Saling …
Sering hadir di acara networking, tapi tak menghasilkan peluang nyata? Banyak koneksi, tapi tak ada yang merekomendasikan Anda? Kenapa sebagian orang selalu dibukakan pintuk peluang ... sementara lainnya dilupakan? Tak Kenal Maka Tak Cuan mengungkapkan pola tersembunyi di balik hubungan yang benar-benar menghasilkan, bukan sekadar basa-basi, tapi hubungan yang selalu membuka pintu bisnis, ka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-00-7343-4
- Deskripsi Fisik
- xii, 244 hlm; 22cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 813 DED t
Evaluasi Program Pendidikan Pedoman Teoretis Praktis Bagi Mahasiswa dan Prakt…
Tolak ukur hasil pendidikan dapat diketahui dengan adanya evaluasi. Evaluasi pendidikan sering diartikan sebagai pengukuran atau penilaian hasil belajar-mengajar, padahal antara keduanya punya arti berbeda meskipun saling berhubungan. Mengukur adalah membandingkan sesuatu dengan satu ukuran (kuantitatif), sedangkan menilai berarti mengambil suatu keputusan terhadap sesuatu dengan ukuran baik bu…
- Edisi
- ed.2 cet.7
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-481-5
- Deskripsi Fisik
- xvi, 228 hlm; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.0601 SUH e
Desain Pembelajaran
Bagi seorang pendidik, sebelum melakukan suatu pembelajaran tentunya diperlukan suatu desain pembelajaran. Hal ini berguna untuk meningkatkan pemahaman atau kemampuan belajar peserta didik. Untuk itu, dalam mendesain pembelajaran bukan hal yang mudah atau hanya sekadar memahami tujuan, media, dan setelah itu evaluasi. Akan tetapi, dalam membuat suatu desain pembelajaran diperlukan berbagai pema…
- Edisi
- cet.II
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-741-0
- Deskripsi Fisik
- x, 212 hlm; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 PUN d
Pengantar Ilmu Pendidikan
Pengantar Ilmu Pendidikan merupakan cabang kajian yang mempelajari dasar-dasar, hakikat, dan ruang lingkup pendidikan secara umum. Bidang ini memberikan pemahaman awal mengenai konsep, landasan filosofis, historis, sosiologis, psikologis, dan yuridis yang melandasi praktik pendidikan. Buku ini menjadi rujukan penting bagi mahasiswa, pendidik, maupun praktisi yang ingin memahami dasar-dasar p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-506-132-0
- Deskripsi Fisik
- xiii, 280 hlm; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 TEG p
Etika Profesi Keguruan
Guru adalah profesi yang mempersiapkan sumber daya manusia untuk menyongsong pembangunan bangsa dalam mengisi kemerdekaan. Guru dengan segala kemampuannya dan daya upayanya mempersiapkan pembelajaran bagi peserta didiknya sehingga tidak salah jika guru disebut sebagai salah satu kunci pembangun bangsa. Dewasa ini, dunia pendidikan di Indonesia dikejutkan dengan berbagai macam pelanggaran eti…
- Edisi
- cet.I
- ISBN/ISSN
- 978-623-328-842-2
- Deskripsi Fisik
- xii, 154 hlm; 22cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 174.9 ANW e
Dasar-Dasar Perencanaan Pendidikan
Pendidikan merupakan pilar penting dalam pembangunan dan kemajuan suatu negara. Peran pendidikan yang krusial membuat perencanaan pendidikan menjadi suatu proses awal atau dasar dari keberlanjutan pelaksanaan pendidikan di suatu lembaga, bahkan negara. Buku Dasar-Dasar Perencanaan Pendidikan menyajikan berbagai materi yang berkaitan dengan aspek penting pendidikan dan perencanaan pendidikan…
- Edisi
- cet,I
- ISBN/ISSN
- 978-623-506-063-7
- Deskripsi Fisik
- ix, 228 hlm; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 TAU d
Evaluasi Pembelajaran
Setiap manusia memiliki keinginan untuk mendapatkan hasil dari apa yang telah mereka kerjakan. Begitu pula dengan suatu pembelajaran yang ada di sekolah, umumnya peserta didik, pendidik, dan orangtua peserta didik juga ingin mengetahui hasil belajar dari peserta didik. Untuk mengetahui hal tersebut tentunya pendidik melakukan serangkaian evaluasi. Akan tetapi, untuk melakukan suatu evaluasi mak…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-597-3
- Deskripsi Fisik
- ix, 183 hlm; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 RIN e
Sistem Penilaian Kompetensi Profesional Guru Berbasis Elektronik : Konsep dan…
Sebagai seorang pendidik, guru dan dosen perlu mengembangkan diri secara terus-menerus mengikuti perkembangan zaman. Seiring dengan kemajuan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), guru dan dosen diharapkan mampu beradaptasi dengan perangkat digital yang digunakan secara profesional. Penilaian kompetensi profesional guru berbasis elektronik merupakan bentuk digitalisasi dan pemanfaatan teknol…
- Edisi
- cet. I
- ISBN/ISSN
- 978-623-328-861-3
- Deskripsi Fisik
- x, 148 hlm; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 PIN s
Pengembangan Bahan Ajar
Bahan ajar memiliki peranan yang penting untuk menunjang proses pembelajaran. Oleh karena itu, bahan ajar sebaiknya disusun dengan baik agar mampu memenuhi kebutuhan peserta didik dalam proses pembelajaran. Buku ini membahas mengenai bahan ajar, mulai dari ihwal bahan ajar, jenis bahan ajar, kriteria dan prinsip-prinsip pengembangan bahan ajar, analisis kurikulum dan pengorganisasian bahan ajar…
- Edisi
- cet.III
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-956-8
- Deskripsi Fisik
- x, 274 hlm; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 KOS p